Cum ajungi la media 10? Cu disciplină, încredere și dorința de a te autodepăși. Zeci de teste, ore întregi de pregătire și un obiectiv clar în minte – așa arată drumul spre performanță pentru unii dintre cei mai buni elevi din Craiova. Natalia Elena Vlagiu, absolventă a Colegiului Național „Carol I” din Craiova, a reușit să obțină rezultate maxime la Evaluarea Națională 2025. Natalia a demonstrat că perseverența și echilibrul emoțional pot face diferența la un examen important. Media 10 nu este întâmplătoare, ci rezultatul unui efort constant și al încrederii că fiecare pas contează. În rândurile de mai jos, descoperă povestea unei eleve DE 10.
Media10: Cum ți s-au părut la prima vedere subiectele de la Evaluarea Națională?
Natalia Vlagiu: Am fost foarte fericită când am văzut subiectele la limba și literatura română, mai ales pentru că aveam o compunere liberă. Mi-a venit imediat o idee și am simțit că m-am descurcat foarte bine. Nu am fost copleșită de emoții – cred că participarea la olimpiade și concursuri în anii trecuți m-a ajutat să le gestionez mai bine. La matematică, subiectele mi s-au părut accesibile, de dificultate medie. La început, m-am blocat puțin la o problemă, dar am încercat să rămân calmă. Am rezolvat mai întâi tot ce știam, iar la final m-am întors la problema respectivă și am reușit să o rezolv.
„Când am văzut nota 10 la ambele materii, nu mi-a venit să cred”
Media10: Ce ai simțit în momentul în care ai văzut notele? Te așteptai să ai obții aceste rezultate?
Natalia Vlagiu: Eram singură acasă și vorbeam cu mama la telefon când am intrat să verific rezultatele. Am introdus codul și, sincer, aveam mai multe emoții decât în ziua examenului. Când am văzut nota 10 la ambele materii, nu mi-a venit să cred. La matematică eram destul de sigură că voi lua 10, dar la limba română aveam unele emoții. Mă gândeam că poate am omis vreo virgulă sau am făcut vreo greșeală. Când am văzut nota, am fost extrem de bucuroasă. Am verificat codul de câteva ori, ca să fiu sigură că este al meu. M-am bucurat enorm pentru rezultatul obținut.
Media10: Cine te-a motivat cel mai mult să înveți?
Natalia Vlagiu: Cred că cea mai mare motivație a venit chiar din partea mea, dar și profesorii m-au susținut foarte mult. Părinții au fost mereu alături de mine și m-au încurajat, spunându-mi cât de multe știu și că nu trebuie să mă panichez. La început eram o fire mai emotivă și nu prea știam cum să-mi gestionez emoțiile. Însă, cu timpul, cu sprijinul părinților și al profesorilor, am învățat să le controlez și am căpătat mai multă încredere în mine.
„În fiecare zi îmi alocam aproximativ patru ore pentru pregătire”
Media10: Cum te-ai pregătit pentru examen?
Natalia Vlagiu: În fiecare zi îmi alocam aproximativ patru ore pentru pregătire, fie la matematică, fie la română. Obișnuiam să lucrez câte două simulări pentru fiecare materie, ca să exersez constant și să nu-mi ies din ritm. Am început pregătirea din vara de dinaintea clasei a VIII-a, lucrând teste primite la meditații, majoritatea din culegeri de clasa a VII-a, adaptate tipului de subiecte de la Evaluarea Națională. În clasa a VIII-a, am început să stăpânesc mai bine gramatica. La matematică, repetam în mod regulat formulele, atât la algebră, cât și la geometrie. Cred că m-a ajutat foarte mult faptul că am lucrat constant.
Media10: Cum arăta o zi obișnuită pentru tine înainte de examen?
Natalia Vlagiu: Încercam să nu mă gândesc că va fi greu. Îmi spuneam mereu că, dacă am învățat, voi putea să mă descurc și subiectele vor fi accesibile. Au fost și momente în care am avut mai multe emoții, dar mama m-a ajutat să le depășesc. În zilele dinaintea examenului am încercat să nu mă suprasolicit cu învățatul, așa cum făcusem cu o lună înainte. Mă trezeam dimineața și îmi repetam unele neclarități sau mai rezolvam câteva teste, ca să rămân conectată la programă. Am făcut tot posibilul să îmi păstrez calmul.
„Aveam câte două ore de meditații pe săptămână la fiecare materie”
Media10: De când ai început să faci meditații și câte ore aveai pe săptămână?
Natalia Vlagiu: Am început meditațiile la matematică din clasa a V-a, pentru că participam la olimpiada de matematică și simțeam că am nevoie de sprijin suplimentar. La limba și literatura română, am început să fac meditații abia în clasa a VII-a. În general, aveam câte două ore de meditații pe săptămână la fiecare materie – două ore la matematică și două ore la română.
Media10: Ce sacrificii trebuie să facă un elev de 10?
Natalia Vlagiu: Cred că un elev de 10 trebuie, în primul rând, să învețe să nu se compare cu ceilalți. E important să se concentreze pe el însuși, pe progresul și binele său. Dacă ne uităm mereu la ce face altcineva – fie că mai bun sau mai puțin pregătit – riscăm să ne abatem de la drumul nostru. Prin urmare, nu vom reuși să ajungem la cea mai bună versiune a noastră.
„Îmi doresc să continui studiile la Colegiul Național „Carol I”, pe profilul matematică-informatică”
Media10: La ce liceu vrei să mergi și pe ce profil? Ce ți-ar plăcea să faci pe viitor?
Natalia Vlagiu: Îmi doresc să continui studiile la Colegiul Național „Carol I”, pe profilul matematică-informatică. Încă nu m-am hotărât exact ce vreau să devin, dar cel mai probabil voi alege ceva legat de domeniul real. Știu sigur că mi-ar plăcea să studiez în străinătate, însă rămâne de văzut ce îmi va aduce viitorul.
Media10: Care sunt pasiunile tale? Ce faci în timpul liber?
Natalia Vlagiu: Deși matematica este materia mea preferată, îmi place foarte mult și să scriu. Îmi exprim adesea emoțiile și gândurile în scris, mai ales atunci când mă simt mai emoționată sau mai tristă. Am un caiet în care notez tot ce simt, iar asta mă ajută să mă eliberez și să trec mai ușor peste momentele dificile. Îmi place și să citesc, iar din când în când mai fac sport acasă, pentru a mă relaxa.
„Totul se poate schimba cu muncă, motivație și încredere în propriile forțe”
Media10: Ce sfat le-ai da colegilor tăi care urmează să susțină Evaluarea Națională?
Natalia Vlagiu: Le-aș spune să nu-și facă prea multe griji și să încerce să facă cât mai multe simulări, pentru a ajunge la cea mai bună versiune a lor. I-aș încuraja să nu considere niciodată că este prea târziu. Chiar dacă au luat o notă mai mică la simulare și mai este doar o lună sau două până la examen, să nu renunțe și să nu creadă că nu mai pot obține o notă mare sau că nu vor ajunge la liceul dorit. Totul se poate schimba cu muncă, motivație și încredere în propriile forțe.
