Consiliul Național al Elevilor critică modul în care Ministerul Educației Naționale îşi doreşte să organizeze simulările naționale, având în vedere introducerea nefondată a unor itemi de tip grilă în conținutul subiectelor la disciplina matematică.
„Simulările naționale nu ar trebui să constituie un prilej de a experimenta pentru minister, ci o experiență de învățare pentru elevi, care să îi ajute să conștientizeze slăbiciunile pe care le au, din punctele de vedere ale cunoașterii materiei și deprinderii competențelor. Totodată, introducerea simulărilor pentru elevii de clasa a VII-a, schimbând regulile în timpul jocului, este o decizie nejustificată, care i-ar stresa suplimentar pe școlari.”, spun elevii reprezentanți ai Consiliului.
